Apresentação
Para ler o básico do Novo Testamento em grego, o estudante precisa
dominar quatro coisas: o alfabeto, a pronúncia, o funcionamento do verbo
e o sistema de casos do substantivo. Este material reúne esse mínimo
indispensável, em linguagem direta e com exemplos do próprio texto
bíblico.
O objetivo não é conversar em grego, mas usar a língua como
instrumento de leitura e exegese. Por isso, cada seção termina no que é
útil para traduzir e interpretar.
1. O alfabeto grego
O grego tem 24 letras. Os manuscritos antigos do NT foram escritos em
letra uncial, só com maiúsculas e sem espaço entre as palavras. As
edições modernas usam maiúsculas e minúsculas, acentos e pontuação.
| Α |
α |
alfa |
a |
| Β |
β |
beta |
b |
| Γ |
γ |
gama |
g |
| Δ |
δ |
delta |
d |
| Ε |
ε |
épsilon |
e |
| Ζ |
ζ |
zeta |
z |
| Η |
η |
êta |
ê |
| Θ |
θ / ϑ |
thêta |
th |
| Ι |
ι |
iota |
i |
| Κ |
κ |
kappa |
k |
| Λ |
λ |
lambda |
l |
| Μ |
μ |
my |
m |
| Ν |
ν |
ny |
n |
| Ξ |
ξ |
xi |
x |
| Ο |
ο |
ómicron |
o |
| Π |
π |
pi |
p |
| Ρ |
ρ |
rho |
r |
| Σ |
σ / ς |
sigma |
s |
| Τ |
τ |
tau |
t |
| Υ |
υ |
ýpsilon |
y / u |
| Φ |
φ / ϕ |
phi |
ph / f |
| Χ |
χ |
chi |
ch |
| Ψ |
ψ |
psi |
ps |
| Ω |
ω |
ômega |
ô |
Cuidado com as letras que enganam o olho do leitor brasileiro: η
parece "n", mas é "ê"; ν parece "v", mas é "n"; ρ parece "p", mas é "r";
χ parece "x", mas é "ch"; ω parece "w", mas é "ô".
2. Pronúncia e fonética
Ninguém sabe ao certo como o grego koiné soava. Por isso, adotamos a
pronúncia erasmiana, proposta por Erasmo de Roterdã no século XVI, com
pequenas adaptações didáticas. Ela é a mais usada no ensino porque dá a
cada letra um som próprio, o que ajuda a ler e a escrever
corretamente.
Regras práticas
Gama nasal. Antes de γ, κ, ξ ou χ, o γ soa como
"n". Exemplo: ἄγγελος (ánguelos, "anjo").
Sigma final. A forma ς só aparece no fim da
palavra; no início ou no meio usa-se σ. Exemplo: σεισμός
("terremoto").
Gama sempre duro. O γ soa sempre como em "gato",
nunca como em "gente". Exemplo: γένεσις (guénesis).
Chi aspirado. O χ soa como um "k" aspirado,
próximo do "j" espanhol. Exemplo: Χριστός (Christós).
As sete vogais
O grego tem sete vogais: α, ε, η, ι, ο, υ, ω. Elas se dividem pela
duração:
Note os pares: ε (e breve) e η (ê longo); ο (o breve) e ω (ô longo).
Essa diferença muda o sentido das palavras e das terminações.
Ditongos
Ditongo é a união de duas vogais pronunciadas numa só sílaba. Os
principais são αι, ει, οι, υι, αυ, ευ, ηυ e ου. O mais importante para a
leitura é o ου, que soa como "u". Exemplo: οὐρανός
(uranós, "céu").
Iota subscrito e adscrito
Quando o ι vem depois de uma vogal longa (α, η, ω), ele não é
pronunciado e passa a ser escrito embaixo da vogal: é o iota
subscrito. Se a vogal for maiúscula, o iota é escrito ao lado,
à direita: é o iota adscrito.
A vogal longa com iota subscrito ou adscrito conta como ditongo,
mesmo sem o iota ser pronunciado. Ele é pequeno, mas importante: costuma
marcar o caso dativo, como em τῷ λόγῳ ("à palavra").
3. Sinais diacríticos e
pontuação
Os sinais sobre as letras não são enfeite: indicam aspiração, sílaba
tônica e, às vezes, distinguem palavras idênticas na escrita. Eles não
existiam nos manuscritos mais antigos e foram sistematizados depois.
Espíritos (aspiração)
Toda palavra que começa com vogal ou ditongo leva um espírito.
| ἀ |
espírito brando |
nenhum som |
ἀγάπη (agápê, "amor") |
| ἁ |
espírito áspero |
som de "h" aspirado |
ἁμαρτία (hamartía, "pecado") |
Três regras: o υ e o ρ iniciais levam sempre espírito áspero (ὑιός,
ῥῆμα); no ditongo, o sinal vai sobre a segunda vogal (αὐτός, οὐρανός); e
na maiúscula, fica à esquerda da letra (Ἀβραάμ).
Acentos
| ά |
agudo |
em uma das três últimas sílabas |
| ὰ |
grave |
só na última sílaba, substituindo o agudo quando outra palavra vem
logo em seguida |
| ᾶ |
circunflexo |
só em vogal longa ou ditongo, nas duas últimas sílabas |
Na pronúncia escolar, os três indicam simplesmente a sílaba tônica.
Na tradução, o acento às vezes é a única pista para distinguir
palavras:
Outros sinais
Apóstrofo (’): marca a elisão de uma vogal final
antes de outra vogal. Exemplo: δι’ αὐτοῦ (por διὰ αὐτοῦ, "por meio
dele").
Diérese (¨): indica que as duas vogais são
pronunciadas separadamente, sem formar ditongo. Exemplo: Ἐσαΐας
(Esa-í-as).
Pontuação
| . |
ponto final |
| , |
vírgula |
| · (ponto alto) |
ponto e vírgula ou dois-pontos |
| ; |
ponto de interrogação |
O ";" grego é a armadilha clássica: τίς ἐστιν; significa "Quem
é?".
4. O verbo grego
No grego, o tempo verbal diz primeiro como a ação
acontece e só depois quando. Essa "qualidade da ação"
se chama aspecto: é a maneira como o narrador escolhe
apresentar o fato. Além do tempo, todo verbo informa modo, voz, pessoa e
número.
Os três aspectos
| Durativo (linear) |
ação em andamento, contínua, não concluída; parecido com o
gerúndio |
presente e imperfeito |
Pedro está escrevendo um livro. |
| Pontilear |
ação vista como um todo, sem dizer quanto durou nem como se deu |
aoristo e, com frequência, futuro |
Pedro escreveu um livro. |
| Resultante |
estado presente que resulta de uma ação anterior |
perfeito e mais-que-perfeito |
O livro de Pedro está escrito. |
Exemplo bíblico do aspecto pontilear: εὗρον αὐτὸν ἐν τῷ ἱερῷ,
"encontraram-no no templo" (Lc 2:46). O narrador registra o fato do
encontro, sem descrever a busca.
Os seis tempos
| Presente |
ação em curso ou estado ainda não terminado |
Eu vivo (estou vivendo): o viver não acabou. |
| Imperfeito |
ação contínua, habitual ou repetida no passado, que já cessou |
Jesus proclamava o Reino de Deus. |
| Futuro |
o que vai acontecer; em geral pontilear, às vezes durativo |
Jesus voltará em glória. |
| Aoristo |
ação simples, vista como um todo; é o tempo mais frequente no
NT |
Jesus ressuscitou: descreve o ato em si. |
| Perfeito |
ação concluída no passado cujo resultado permanece |
O amor de Deus tem sido derramado (Rm 5:5): somos beneficiados hoje
por algo que Deus fez. |
| Mais-que-perfeito |
ação concluída no passado cujo resultado também já cessou no
passado |
O amor de Deus fora derramado. |
No modo indicativo, o tempo também marca o momento da ação: o
imperfeito, o aoristo e o mais-que-perfeito recebem um ε- no início (o
aumento), sinal de passado. Fora do indicativo, o tempo indica apenas o
aspecto.
Os modos
O modo mostra a relação entre a ação e a realidade.
Indicativo: afirma o fato como real, com
segurança (aconteceu, acontece ou acontecerá).
Subjuntivo: possibilidade, dúvida, expectativa
ou desejo.
Imperativo: ordem, proibição, exortação,
conselho ou súplica.
Optativo: desejo ou possibilidade mais remota
que a do subjuntivo. É raro no NT; o exemplo clássico é μὴ γένοιτο, "de
modo nenhum!".
Há ainda duas formas verbais que não são modos propriamente, mas se
comportam de modo parecido:
As vozes
A voz mostra a relação entre o sujeito e a ação.
Ativa: o sujeito pratica a ação (eu lavo o
carro).
Passiva: o sujeito sofre a ação praticada por
outro (o carro é lavado).
Média: o sujeito age sobre si mesmo ou em seu
próprio interesse. Lembra a voz reflexiva do português: "eu me lavo" ou
"lavo (algo) para mim".
Pessoa e número
A terminação do verbo indica quem age e quantos são. Por isso o
sujeito pode ficar oculto: a desinência já o revela. Veja o presente do
indicativo ativo de λύω ("desatar"):
| 1ª |
λύω, eu desato |
λύομεν, nós desatamos |
| 2ª |
λύεις, tu desatas |
λύετε, vós desatais |
| 3ª |
λύει, ele desata |
λύουσι(ν), eles desatam |
5. O substantivo e os oito
casos
O português mostra a função das palavras pela ordem e pelas
preposições. O grego faz isso pela terminação: a última sílaba do
substantivo muda conforme o papel que ele exerce na frase. Essa mudança
se chama declinação, e cada forma resultante é um
caso.
Regra de ouro: a desinência indica o caso, e o caso
indica a função sintática.
Por que a ordem das
palavras importa menos
Em português, a ordem padrão é sujeito, verbo e objeto. Em grego,
quem decide a função é o caso, não a posição. Por isso, τὸν λόγον ἀκούει
ὁ ἄνθρωπος significa "o homem ouve a palavra", embora "a palavra" venha
primeiro: λόγον está no acusativo (objeto) e ἄνθρωπος no nominativo
(sujeito).
Os oito casos
O grego koiné tem cinco formas, mas oito funções. O ablativo usa a
mesma forma do genitivo; o locativo e o instrumental usam a mesma forma
do dativo. Quem decide qual é o caso é o contexto e, muitas vezes, a
preposição.
| Nominativo |
própria |
designação: sujeito, predicativo |
ὁ λόγος |
a palavra |
| Genitivo |
própria |
descrição, posse: "de" |
τοῦ λόγου |
da palavra |
| Ablativo |
do genitivo |
separação, origem: "de, desde" |
ἐκ τοῦ οὐρανοῦ |
(vindo) do céu |
| Dativo |
própria |
interesse pessoal, objeto indireto: "a, para" |
τῷ λόγῳ |
à / para a palavra |
| Locativo |
do dativo |
posição: lugar, tempo, esfera, "em" |
ἐν τῷ οἴκῳ |
na casa |
| Instrumental |
do dativo |
meio, instrumento, causa: "com, por meio de" |
μαχαίρῃ |
com uma espada |
| Acusativo |
própria |
limite, extensão: objeto direto, direção |
τὸν λόγον |
a palavra (objeto direto) |
| Vocativo |
própria |
chamamento direto |
κύριε |
ó Senhor! |
Cada caso em detalhe
Nominativo: indica o sujeito e o predicativo do
sujeito, que vem depois de um verbo de ligação e caracteriza o sujeito.
Quando há dois nominativos, o artigo costuma marcar qual é o sujeito. Em
θεὸς ἦν ὁ λόγος (Jo 1:1), λόγος tem artigo e é o sujeito: "o Verbo era
Deus".
Genitivo: liga dois substantivos, indicando
posse ou especificação (adjunto adnominal restritivo). Também forma
complemento nominal.
Ablativo: mesma forma do genitivo, com sentido
de origem, procedência ou separação. Aparece muito com ἐκ ("de dentro
de") e ἀπό ("de, desde").
Dativo: indica o objeto indireto, a pessoa
interessada na ação ("a", "para").
Locativo: mesma forma do dativo; indica onde ou
quando a ação acontece ("em", "no"). Aparece muito com ἐν.
Instrumental: mesma forma do dativo; indica o
instrumento ou o meio da ação ("com", "pelo"), equivalente ao adjunto
adverbial de instrumento.
Acusativo: indica o objeto direto. Com
preposições como εἰς ("para dentro de"), indica direção.
Vocativo: indica o chamamento, a interpelação
direta de alguém.
Roteiro para traduzir uma
frase
Analise primeiro o verbo: tempo, modo, voz, pessoa e
número.
Identifique o sujeito, procurando o nominativo (ou deduzindo-o
pela terminação do verbo).
Procure os complementos verbais: o acusativo (objeto direto) e o
dativo (objeto indireto).
Por último, encaixe os genitivos, as preposições e os
adjuntos.